當您開始閱讀本書時,人類已經(jīng)邁入了二十一世紀。
這是一個變幻難測的世紀,這是一個催人奮進的時代。科學技術(shù)飛速發(fā)展,知識更替日新月異。希望、困惑、機遇、挑戰(zhàn),隨時隨地都有可能出現(xiàn)在每一個社會成員的生活之中。抓住機遇,尋求發(fā)展,迎接挑戰(zhàn),適應變化的制勝法寶就是學習——依靠自己學習、終生學習。
作為我國高等教育組成部分的自學考試,其職責就是在高等教育這個水平上倡導自學、鼓勵自學、幫助自學、推動自學,為每一個自學者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學習的教材就是履行這個職責的重要環(huán)節(jié)。毫無疑問,這種教材應當適合自學,應當有利于學習者掌握、了解新知識、新信息,有利于學習者增強創(chuàng)新意識、培養(yǎng)實踐能力、形成自學能力,也有利于學習者學以致用、解決實際工作中所遇到的問題。具有如此特點的書,我們雖然沿用了“教材”這個概念,但它與那種僅供教師講、學生聽,教師不講、學生不懂,以“教”為中心的教科書相比,已經(jīng)在內(nèi)容安排。形式體例、行文風格等方面都大不相同了。希望讀者對此有所了解,以便從一開始就樹立起依靠自己學習的堅定信念,不斷探索適合自己的學習方法,充分利用已有的知識基礎和實際工作經(jīng)驗,最大限度地發(fā)揮自己的潛能以達到學習的目標。
歡迎讀者提出意見和建議。
祝每一位讀者自學成功。
全國高等教育自學考試指導委員會
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第一章 旅游活動與旅游經(jīng)濟活動
第二章 旅游客源地旅游需求與預測
第三章 旅游目的地供給與承載力
第四章 旅游供求關(guān)系與調(diào)節(jié)
第五章 旅游消費結(jié)構(gòu)與優(yōu)化
第六章 旅游收入分配與乘數(shù)效應
第七章 旅游發(fā)展的綜合效益分析
第八章 旅游發(fā)展觀與發(fā)展模式
第九章 全球視野下的旅游經(jīng)濟發(fā)展
參考文獻