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近期,電影《哪吒》火出圈,如果2025年社會工作師考試中出現(xiàn)與《哪吒》電影相關(guān)的考題,可能會結(jié)合社會工作理論、實務(wù)場景和電影情節(jié),設(shè)計案例分析、論述題或情景題。以下是一些可能的考察方向和題型示例:
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一、案例分析題
題目示例:
哪吒從小被村民視為“魔童”,遭受孤立和歧視。作為社會工作者,請結(jié)合社會工作價值觀和倫理原則,設(shè)計一個介入方案,幫助哪吒及其家庭應(yīng)對社會排斥,促進(jìn)其社會融入。
考察點:
1. 社會排斥與社區(qū)融入:如何運用社區(qū)工作方法(如社區(qū)教育、資源鏈接)打破偏見。
2. 家庭支持系統(tǒng):如何增強父母(李靖夫婦)的育兒能力,改善家庭功能。
3. 青少年心理支持:如何通過個案輔導(dǎo)幫助哪吒處理憤怒、自卑等情緒。
4. 倫理原則:如何在尊重哪吒自主性的前提下,平衡“保密”與“公共安全”的沖突(如哪吒的破壞行為)。
二、論述題
題目示例:
結(jié)合《哪吒》中哪吒的成長經(jīng)歷,論述社會工作“優(yōu)勢視角”理論在青少年服務(wù)中的實踐意義。
考察點:
1. 優(yōu)勢視角的核心概念:關(guān)注哪吒的潛能(如善良、勇氣)而非“魔童”標(biāo)簽。
2. 抗逆力培養(yǎng):分析哪吒如何通過家庭支持(父母、師父)和社會支持(敖丙的友情)克服逆境。
3. 對社工實踐的啟示:如何通過賦權(quán)幫助青少年發(fā)掘自身優(yōu)勢,對抗社會污名化。
三、倫理辨析題
題目示例:
電影中,李靖夫婦隱瞞哪吒的“魔丸”身份,試圖通過自己的犧牲改變他的命運。若你是負(fù)責(zé)哪吒家庭的社會工作者,是否支持這一做法?請結(jié)合社會工作倫理原則(如自決權(quán)、知情同意、保護(hù)生命優(yōu)先)進(jìn)行分析。
考察點:
1. 倫理困境:父母意愿(保護(hù)孩子)與哪吒的知情權(quán)之間的沖突。
2. 倫理決策模型:如何運用“倫理原則篩查工具”(如生命優(yōu)先、最小傷害)進(jìn)行判斷。
3. 家庭社會工作中的邊界:社工在家庭秘密中的角色定位(是否干預(yù)、如何干預(yù))。
四、多選題
題目示例:
《哪吒》中,以下哪些情節(jié)體現(xiàn)了“社會支持網(wǎng)絡(luò)”的作用?(多選)
A. 太乙真人教授哪吒法術(shù)和道德觀念
B. 敖丙與哪吒成為朋友并共同對抗天劫
C. 村民對哪吒的恐懼和排斥
D. 李靖夫婦始終無條件接納哪吒
答案:A、B、D
考察點:
社會支持網(wǎng)絡(luò)的類型(家庭支持、朋輩支持、專業(yè)支持)。
正向支持(A/B/D)與負(fù)向排斥(C)的對比。
五、實務(wù)操作題
題目示例:
假設(shè)哪吒因破壞村莊被村民起訴,需要接受司法社會工作服務(wù)。請設(shè)計一份針對哪吒的“社會調(diào)查報告”,內(nèi)容包括:風(fēng)險評估、家庭環(huán)境分析、社會融入建議。
考察點:
1. 司法社工流程:如何評估青少年的行為動機(如哪吒的破壞行為源于被孤立)。
2. 生態(tài)系統(tǒng)理論:分析哪吒的微觀系統(tǒng)(家庭)、中觀系統(tǒng)(村民關(guān)系)、宏觀系統(tǒng)(社會偏見)。
3. 介入策略:建議非懲罰性措施(如社區(qū)服務(wù)、心理輔導(dǎo))替代單純懲戒。
六、理論應(yīng)用題
題目示例:
用“標(biāo)簽理論”解釋哪吒的叛逆行為,并說明社會工作者應(yīng)如何幫助被標(biāo)簽化的青少年。
考察點:
1. 標(biāo)簽理論的核心:社會對哪吒“魔童”的污名化導(dǎo)致其自我認(rèn)同偏差。
2. 去標(biāo)簽化策略:通過社區(qū)倡導(dǎo)、青少年賦能活動重塑正面形象。
3. 社工角色:倡導(dǎo)者(挑戰(zhàn)社會偏見)、教育者(改變村民認(rèn)知)。
七、文化敏感性考題
題目示例:
《哪吒》改編自中國傳統(tǒng)神話,融入了現(xiàn)代價值觀(如“我命由我不由天”)。請結(jié)合文化敏感性原則,論述社工在服務(wù)傳統(tǒng)文化背景家庭時需注意的事項。
考察點:
1. 文化尊重:理解家庭對傳統(tǒng)觀念(如“命運”)的重視。
2. 文化融合:如何在干預(yù)中平衡傳統(tǒng)價值觀與現(xiàn)代科學(xué)方法(如李靖夫婦的“犧牲”與現(xiàn)代家庭治療)。
3. 本土化服務(wù):利用傳統(tǒng)文化資源(如師徒關(guān)系、家族支持)增強服務(wù)效果。
總結(jié):2025年社會工作師考試可能的考題會圍繞以下核心方向:
1. 理論與電影情節(jié)結(jié)合(如優(yōu)勢視角、標(biāo)簽理論、生態(tài)系統(tǒng)理論)。
2. 倫理困境與決策(家庭秘密、自決權(quán)與保護(hù)生命的沖突)。
3. 實務(wù)技能應(yīng)用(介入方案設(shè)計、調(diào)查報告撰寫)。
4. 文化敏感性與本土實踐**(傳統(tǒng)與現(xiàn)代價值觀的平衡)。
備考建議:熟悉電影關(guān)鍵情節(jié)(如哪吒的成長轉(zhuǎn)折點、家庭互動、社會排斥場景),并與社會工作理論、倫理、方法進(jìn)行深度關(guān)聯(lián),練習(xí)用電影案例解釋抽象概念。
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(責(zé)任編輯:中大編輯)
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