近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《提振消費專項行動方案》，其中明確：保障重點群體基本生活、優(yōu)化“一老一小”服務(wù)供給。這一政策方向不僅關(guān)乎民生福祉，也與社會工作者的核心職責(zé)密切相關(guān)。在2025年社會工作者考試中，這一內(nèi)容極有可能成為重點考點。今天，我們將圍繞此兩大主題，為大家梳理可能涉及的考點、出題方向及答題策略，幫助考生高效備考！

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一、政策原文關(guān)聯(lián)段落與解讀

原文段落1：

“保障重點群體基本生活，加大對低收入群體、殘疾人、老年人等群體的幫扶力度，確保其基本生活需求得到滿足?！?/p>

解讀：

這一段落強調(diào)了社會工作者在保障重點群體基本生活中的重要作用。重點群體包括低收入群體、殘疾人、老年人等，社會工作者需要關(guān)注他們的基本生活需求，提供精準(zhǔn)幫扶。考點可能涉及社會救助、殘疾人服務(wù)、老年人服務(wù)等內(nèi)容。

原文段落2：

“優(yōu)化‘一老一小’服務(wù)供給，完善養(yǎng)老服務(wù)和托育服務(wù)體系，提升服務(wù)質(zhì)量和覆蓋面?！?/p>

解讀：

“一老一小”是社會工作中的重點服務(wù)對象。優(yōu)化服務(wù)供給意味著社會工作者需要在養(yǎng)老服務(wù)和托育服務(wù)中發(fā)揮更大作用，包括服務(wù)設(shè)計、資源鏈接、政策倡導(dǎo)等?？键c可能涉及社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)、兒童福利服務(wù)等內(nèi)容。

二、2025年社會工作者考試可能涉及的考點

根據(jù)《提振消費專項行動方案》的內(nèi)容，以下考點可能在2025年考試中出現(xiàn)：

1. 保障重點群體基本生活

考點1：社會救助政策與實務(wù)

內(nèi)容：低收入群體的生活保障、殘疾人補貼政策、老年人福利政策。

出題方向：選擇題或案例分析題，考察考生對社會救助政策的理解及應(yīng)用。

考點2：重點群體的需求評估與服務(wù)設(shè)計

內(nèi)容：如何評估低收入群體、殘疾人、老年人的需求，并設(shè)計相應(yīng)的服務(wù)方案。

出題方向：案例分析題，考察考生的需求評估能力和服務(wù)設(shè)計能力。

2. 優(yōu)化“一老一小”服務(wù)供給

考點1：社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)

內(nèi)容：社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的模式、資源鏈接、服務(wù)質(zhì)量提升。

出題方向：論述題或案例分析題，考察考生對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的理解及實踐能力。

考點2：兒童托育服務(wù)

內(nèi)容：托育服務(wù)的政策支持、服務(wù)模式、家庭支持。

出題方向：簡答題或案例分析題，考察考生對托育服務(wù)的了解及實施能力。

三、可能考察的題型與答案解析

題型1：案例分析題

題目：

某社區(qū)低收入老年人較多，部分老人因經(jīng)濟困難無法獲得基本生活保障。作為社會工作者，你該如何介入?

答案解析：

需求評估：了解老年人的具體需求，包括經(jīng)濟、醫(yī)療、心理等方面。

資源鏈接：協(xié)助老年人申請低保、殘疾人補貼等社會救助政策。

服務(wù)設(shè)計：設(shè)計社區(qū)支持服務(wù)，如免費餐食、健康檢查等。

心理支持：為老年人提供心理疏導(dǎo)，緩解其焦慮情緒。

后續(xù)跟進：定期回訪，確保老年人的需求得到持續(xù)滿足。

答題策略：

結(jié)合社會救助政策和老年人服務(wù)實務(wù)知識。

強調(diào)社會工作者的綜合服務(wù)能力(評估、鏈接、設(shè)計、支持)。

題型2：論述題

題目：

請結(jié)合《提振消費專項行動方案》，論述社會工作者在優(yōu)化“一老一小”服務(wù)供給中的作用。

答案解析：

需求調(diào)研：深入了解老年人和兒童的實際需求，為服務(wù)設(shè)計提供依據(jù)。

資源整合：鏈接政府、社區(qū)、社會組織等多方資源，提升服務(wù)供給能力。

服務(wù)創(chuàng)新：設(shè)計符合“一老一小”需求的服務(wù)項目，如社區(qū)養(yǎng)老驛站、兒童托管中心。

政策倡導(dǎo)：推動政府出臺支持“一老一小”服務(wù)的政策，如補貼、稅收優(yōu)惠等。

質(zhì)量監(jiān)督：定期評估服務(wù)質(zhì)量，確保服務(wù)效果。

答題策略：

結(jié)合政策內(nèi)容，突出社會工作者的多重角色(調(diào)研者、協(xié)調(diào)者、創(chuàng)新者、倡導(dǎo)者)。

強調(diào)“一老一小”服務(wù)對社會和諧發(fā)展的重要性。

四、答題策略總結(jié)

考生需仔細(xì)閱讀《提振消費專項行動方案》，重點掌握“保障重點群體基本生活”和“優(yōu)化‘一老一小’服務(wù)供給”相關(guān)內(nèi)容。將政策內(nèi)容與社會工作實務(wù)相結(jié)合，思考如何在實際工作中應(yīng)用。

掌握答題技巧：

案例分析題注重步驟清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

論述題注重結(jié)構(gòu)完整，論點明確。

選擇題注重細(xì)節(jié)把握，排除干擾項。

關(guān)注熱點話題：重點群體保障、“一老一小”服務(wù)是當(dāng)前社會熱點，考生需多加關(guān)注。

五、溫馨提示

《提振消費專項行動方案》中關(guān)于“保障重點群體基本生活”和“優(yōu)化‘一老一小’服務(wù)供給”的內(nèi)容，極有可能成為2025年社會工作者考試的重點?？忌鷦?wù)必重視，提前準(zhǔn)備，結(jié)合社會工作實務(wù)深入理解政策內(nèi)涵，掌握相關(guān)考點和答題技巧。預(yù)祝大家備考順利，考試成功！

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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